认识一些基本的道路交通安全可靠专业知识，认得警示灯停、绿灯行的含意。明白过马路时要考虑自己的公共安全。不走人行横道会肇成火灾事故的危害性。形象地认知道路交通科学知识过马路要费力跑红绿灯，绿灯停，绿灯行。日常中，较自觉地遵从交通法规。红绿灯图片、画有大十字北路（有人行横道）的图片大型活动操作过程。出具遭遇车祸图片，请学童观战。为什么会遭遇车祸呢。（学童说出，主要诱因是不遵从交规）带出意象。学员出具大十字街口的图片回答。小学生在什么地方见过它。

如果没有红绿灯的地方怎么过马路

1、不走护栏会肇成交通事故的危害性，培养人才儿童敏锐的检视战斗能力，形象地听觉城市交通科学知识过马路要费力踏人行横道，绿灯停，绿灯行，现实生活中，较自觉地严格遵守交规。

2、红绿灯图片、画有大十字南路(有人行横道)的图片，出具出现车祸图片，请孩童观战，为什么会遭遇意外事故呢，(孩童提问，主要主因是不严格遵守交通法规)带出主轴。

3、教员开具大十字南路的图片发问，小孩子在什么地方见过它，令学童辩论，只要不能红绿灯的地方怎么过马路，假如不能红绿灯，过往行人怎么过马路，认识一些基本的道路交通公共安全专业知识，认得红灯停、绿灯行的含意。

4、明白过马路时要特别注意自己的安全管理，不走护栏能肇成交通事故的危害性，过马路要费力走护栏，警示灯停，绿灯行，日常中，较自觉地遵循交规，红绿灯图片、画有大十字街口的图片大型活动整个过程。

5、索取出现车祸图片，请学童收看，为什么会再次发生意外事故呢，教员开具大十字南路的图片发言，爸爸妈妈在什么地方见过它，让学童辩论，只要没红绿灯的地方怎么过马路。

6、只要不能红绿灯，路人怎么过马路，晓得过马路要留意自己的安全管理，遵循社会制度暴力行为比赛规则，不做“明令禁止”的事，探寻、发觉都市生活中的生态系统和形态，形象的交互道路交通的科学知识――过马路要留神走护栏，红绿灯停，绿灯行。

7、日常中较自觉地遵从交规，红绿灯图片，画有大十字街口（有红绿灯）的图片，出具遭遇车祸图片，孩童观赏，并辩论为什么会遭遇事故，开具大十字南路的图片回答。

8、小孩子在什么地方见过它，让儿童进行讨论，只要没红绿灯的地方怎样过马路，（小学生舞蹈）阐述要努力做到一站二看三通过。

挤在摩托车上也要特别注意公共安全，两脚分离，双臂牢牢地地紧紧抓住爸爸妈妈的外套，这样便能比较安全。学员社团学童该游戏，"开电动汽车"。认识一些基本的城市交通安全可靠科学知识，晓得红灯停、绿灯行的规矩。认得过马路时要留意自己的安全可靠。不走护栏会肇成交通事故的危害性。培育儿童敏锐的检视潜能。形象地听觉城市交通知识过马路要费力踏红绿灯，警示灯停，绿灯行。现实生活中，较自觉地严格遵守交规。红绿灯图片、画有大十字北路（有人行横道）的图片。索取再次发生车祸图片，请孩童观赏。

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